Kategorielektorowy kącik

Lektorowy kącik: nauka słownictwa

Ostatnio jakoś tak mi czas leci, że brakuje czasu na pisanie. Myślę, że przez aktualną pogodę, pomysłu i siły też brak. Do tego wszystkiego przypałętało się zatrucie to już całkowicie brak kreatywnego działania. Ale dzisiaj stwierdziłam, że wypadałoby to zmienić. I choć w najbliższym czasie planuje posty kosmetyczne to dziś czysta metodyka języka. Wiedza ogólnie znana to ta, że bez gramatyki da się dogadać, ale bez słownictwa nie da rady niestety. Zatem to co najważniejsze to słownictwo. Tylko co wykorzystać, aby nauka tych gigantycznych ilości słów była fajniejsza?! Już jakiś czas temu pisałam Wam o wykorzystaniu piosenek/muzyki w nauce słuchania…

Świąteczne życzenia…

Nie będę Was zanudzać, przejdźmy od razu do rzeczy… Niech każdy odpocznie, pomyśli i cieszy się chwilą relaksu. Niech każdy z nas poczuje w sobie magię Świąt. Aby nam żyło się lepiej, aby śnieg nie był straszny, ale żeby przynosił uśmiech jak wtedy kiedy było się małym dzieckiem. Niech potrawy smakują jak nigdy w życiu i żebyśmy znów przez chwilę uwierzyli w Świętego Mikołaja! Pamiętajmy o tych, którzy już z nami nie są, ale cieszmy się, że przyjdą następni. Święta mają być ciepłe i rodzinne i tego właśnie Wam życzę!     A teraz…Świętujmy…Keep Calm and Carry On 🙂  

Lektorowy kącik: Kongres Języków Obcych PASE

Dziś tylko krótki post informacyjny. W tym roku w dniach 9-11 maja w Warszawie odbywać się będzie III Kongres Języków Obcych PASE na Uniwersytecie Warszawskim. Wraz z Kasią uczestniczymy w tym przedsięwzięciu udział od pierwszej edycji czyli od 2012 roku. Organizatorem Kongresu jest Stowarzyszenie na Rzecz Jakości w Nauczaniu Języków Obcych.  To wydarzenie wcześniej trwało dwa dni, od tego roku trwa trzy dni. To świetne przedsięwzięcie poszerzające wiedzę, wielu prelegentów, na czele z wieloma sławnymi metodykami. W tym roku zaszczyt będzie słuchać Michaela Swan’a – Jego podręcznik gramatyczny jest polecana każdemu studentami filologii angielskiej. Kilka zdjęć z zeszłorocznego Kongresu:) W…

lektorowy kącik: tablica interaktywna

Początki wprowadzania technologii do klas było dość trudne i naprawdę spotykało miliony przeszkód. Dziś technologia i wszelkiej maści urządzenia są normą w życiu codziennym, w związku z tym do szkoły przybyła tablica interaktywna. Swego czasu nawet zdarzyło mi się pisać o niej w pracy magisterskiej. Co to takiego jest? To rama wypełniona diodami, które w swoim obrębie mają działać jak dotykowy monitor. Po bokach jak widzimy mamy skróty ekranowe. Tablica działa na konkretnych programach dopasowanych do tablicy interaktywnej. Co możemy z tą tablicą zrobić? Oprócz udekorowania ściany:) to narzędzie, które może zastąpić tradycyjną tablicę, możemy wyświetlić film / prezentację czy…

lektorowy kącik: filmy, seriale, bajki na lekcji języka obcego

Ostatnio mowa była o wykorzystaniu muzyki na lekcjach języka, dziś pora na materiał dający i efekty słuchowe i wizualne – filmy, bajki, seriale. Jeśli możemy wykorzystać tekst piosenek i muzykę, czemu by tak nie wykorzystać bajek:) Uważam, że krótkie odcinki bajek zdecydowanie nadają się do nauki języka. Oczywiście, w miarę możliwości jeśli chodzi o zajęcia, jeśli chodzi o poziom języka uczniów i co chcemy osiągnąć wprowadzając taką formę ćwiczeń. Uważam, że krótkie odcinki bajek, filmy krótkometrażowe (jeśli mamy do dyspozycji więcej godzin możemy wykorzystać normalnej długości film), odcinki seriali mogą przede wszystkim pozwolić nam na oswojenie uczniów z językiem, możemy…

Lektorowy kącik: inny sposób na listening – muzyka

Nauczyciele języków obcych czasami rwą włosy z głowy, prześcigają się w pomysłach – co zrobić, żeby zajęcia uatrakcyjnić dla dzieciaków, szczególnie jeśli chodzi o młodzież w wieku nastoletnim, zahaczającym o pełnoletność. I tak zwykły listening (słuchanie) nie musi być już takie nudne, czemu do klasy nie wpuścić trochę muzyki? Przecież od etapu edukacyjnego przedszkolnego edukacja muzyczna spełnia ważną rolę. Poza tym co nasza młodzież robi – jadąc samochodem, tramwajem, autobusem, idąc ulicą, spotykając się ze znajomymi, idąc na imprezę itd – no właśnie !!! SŁUCHA MUZYKI. Oczywiście, nie mówię tu o ciągłym tylko słuchaniu muzyki, ale o sporadycznym wprowadzeniu ćwiczeń…

Lektorowy kącik: ćwiczenie na lodołamacza

Jak już mówiłam o Kapeluszach Lektora PASE i zadaniach, które tam się poajwiły i mogą być pomocne to czas zacząć nową serię:) Będzie to seria z róznymi przykładami zadań, które możey wykorzystać w klasie. Pierwsze to lodołamacz, który zawsze wykorzystuje na pierwszych zajęciach zarówno na kursach jak i w klasie. Oczywiście mam świadomość, że początek zajęć już dawno za nami, ale zawsze można wykorzystać przy następnej okazji. Oczywiście średnio się nadaje jeśli z daną grupą mieliśmy już do czynienia wcześniej, ale z nowo poznanymi dzieciakami sprawdza się świetnie. Każdy kto zaczyna kolejny rok szkolny w nowym miejscu (czyt. uczniowie) lub…